Een leerling die op internet op zoek gaat naar informatie voor zijn spreekbeurt, kan op Google op de raarste plekken terechtkomen. Het Nederlandse bedrijf Wizenoze ontwikkelde daarom webforclassrooms.com. Via deze zoekmachine vinden leerlingen alleen educatieve informatie van betrouwbare, geschikte bronnen. Hanna Jochmann van Wizenoze belicht de nieuwste ontwikkelingen in mediawijs zoekgedrag en internetinformatie.
Wie een werkstuk wil maken over de Amazone-rivier en daarbij googelt op het Engelse woord ‘Amazon’ komt als eerste bij de webwinkel terecht. Wie de Engelse term voor stenen tijdperk ‘Stone Age’ intikt, vindt eerst de band ‘Queens of the Stone Age’. En wil je een spreekbeurt houden over citroenen dan is de kans groot dat je uitkomt bij een Franse autodealer. Bovendien, als je dan al iets vindt over citroenen, hoe weet je dan of het ook de waarheid is? En is het wel geschreven op het niveau van een 12- tot 16-jarige? Wizenoze begon in 2013 met het ontwikkelen van de zoekmachine www.webforclassrooms.com die alleen relevante informatie voor leerlingen vindt en ook rekening houdt met het leesniveau van de lezers.
Onderdeel van leerplatforms
De afgelopen jaren voerde Wizenoze de nodige verbeteringen door in de online zoekmachine. “Wat we in de praktijk merkten, is dat leerlingen niet actief de moeite namen om de url webforclassrooms.com in te tikken en te openen. Bovendien zitten docenten er ook niet op te wachten om overal een aparte tool voor te hebben”, legt Jochmann uit. Daarom biedt Wizenoze de zoekmachine nu aan als onderdeel van diverse digitale leerplatforms. Zo zit het nu ingebakken in Apprentice XM, Digibib van Consortium Beroepsonderwijs en Itslearning. Als je bezig bent met het maken van je werkstuk of spreekbeurt kun je binnen deze platforms direct Web for Classrooms openen en de informatie zoeken die je nodig hebt.
Lees de rest van het artikel op Breens.nl
